國家經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展著，人們接受到的教育水平不斷提高，國民素質(zhì)也不斷提高。但是與之始終相伴著的是社會的安全隱患仍然沒有得到非常好的解決，這樣矛盾的狀況需要社會各界去深思。而在社會安全隱患中，校園內(nèi)的安全隱患又顯得特別重要。學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備軍，是將來社會的棟梁，而且是即將接觸社會的學(xué)子。如果學(xué)校校園安全教育不能得到足夠的重視，其帶來的后果的相當(dāng)嚴(yán)重的。當(dāng)下學(xué)校校園安全教育的現(xiàn)狀并不算非常好。盡管大多數(shù)高校都不同程度地開展了學(xué)生安全教育，也收到了一定的效果，但結(jié)果只是差強(qiáng)人意。很明顯地我們可以看到學(xué)校校園安全教育存在的現(xiàn)狀。
       一是學(xué)生們對于校園安全教育的重要性了解得不夠多，不知道校園安全對于同學(xué)們平時的生活和學(xué)習(xí)是非常重要的。
       二是學(xué)校缺乏系統(tǒng)的教育體系，沒有將安全教育真正落到實(shí)處。平時負(fù)責(zé)校園安全的大多是學(xué)校保衛(wèi)科或者是學(xué)工部門，而且僅僅只是在安全問題頻發(fā)的特殊時期或者只是階段性的去注重安全教育問題。這樣并不能很好地防范安全問題的發(fā)生。
       三是學(xué)校對學(xué)生安全防范能力培養(yǎng)不夠，學(xué)校的教育多會注重在學(xué)術(shù)研究或者學(xué)業(yè)問題上，而忽略了對學(xué)生安全防范意識方面的培養(yǎng)。學(xué)生沒有學(xué)到足夠多的有關(guān)怎樣抵抗危險事件的方法，從而降低了學(xué)生安全防范能力的能力。
       四是學(xué)生對于法律法規(guī)的實(shí)際效用沒有真正了解，意識薄弱，當(dāng)學(xué)生遇到社會.上的人員或者是有關(guān)校園安全問題的時候，在意識的方面就難以承受這一定的壓力。 目前，我國的高等教育雖然是取得了一定的成果，但是要想讓學(xué)生都盡其所能地為國家、社會效力,就必須保證學(xué)生的安全得到保障。
       為此，八爪魚科普通過虛擬現(xiàn)實(shí)、光影技術(shù)、多媒體、機(jī)電控制等技術(shù)，研發(fā)出了一整套適合校園安全推廣和普及的產(chǎn)品和方案，用于減少和逐步解決校園安全的問題，目的只有一個：全民科普，惠及未來。